简介： 《小学生与电脑游戏》教学设计 教学目标：让学生能够正确对待电脑游戏，通过学生提出问题、梳理问题、小组合作讨论交流制定方案、课内外采访、调查活动等活动形式，使学生养成良好的上网习惯；正确、科学的利用网络。 教学重难点：使学生能够正确对待玩电脑游戏的好与坏，学会自我控制和选择。 教学准备：课件、学生综合实践活动方案表 教学过程： 一、激发兴趣，谈话导入： 师：同学们喜欢玩电脑游戏吗？你们已经是小学五年级的学生了，家长赞不赞成你们玩电脑游戏呢？(喜欢玩电脑游戏的同学举手，简单了解一下不喜欢玩电脑游戏的学生) 生：我喜欢玩电脑游戏，因为玩电脑游戏可以放松心情。 生：我妈妈不让我玩电脑游戏，说会伤害眼睛...