简介： 《摆花样》名师教案 教学目标 1、有选择地将不同形状、颜色的物体进行排列,组合出自己想表现的图形。 2、通过造型活动,丰富学生视觉与触觉的感受,激发创作积极性。 3、培养合作精神,锻炼手脑眼配合,培养对物体的形与色设计排列组合的能力。 学情分析 本课在设计应用单元里是起始课,通过造型活动,丰富学生视觉与触觉地感受,并激发学生的创作积极性,鼓励大胆创新。并为学生创造合作学习的机会,培养学生的合作精神。 重点难点 教学重点:认识、发现生活用品外形、色彩特点,排列出自己喜欢的图形。 教学难点:有选择地利用物体的形与色进行排列组合。 教学过程 活动1【导入】（一）激情导入 教师:同学们,你们看过《西游...