小学数学 青岛版(六三制) 五年级下册 二 校园艺术节——分数的意义和性质3.4同分母分数的连加连减(教案)
(日期:2024-04-29)

简介: 3.4同分母分数的连加连减 教学目标 1、使学生经历探索同分母分数加减混合运算的过程,会计算同分母分数加减混合运算,并能应用分数的基本性质把一个分数化成最简分数。 2、使学生在观察、思考和交流等活动中,进一步培养分析、综合、抽象、概括的能力,发展数学思考。 3、使学生在探索同分母分数加减混合运算的过程中获得一些成功的体验,进一步增强学好数学的自信心。 课时安排 1课时 教学重点 使学生经历探索分数约分的过程,会计算同分母分数加减法,并能应用分数的基本性质把一个分数化成最简分数。 四、教学难点 使学生经历探索分数约分的过程,会计算同分母分数加减法,并能应用分数的基本性质把一个分数化成最简分数。...

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