简介： 《“青”的家族》教学设计 教学目标： 认识偏旁“目、氵、讠、忄、日”，区分“青、睛、晴、情、请、清”这几个字。（重点） 初步认识“青、睛、晴、情、请、清”的构字规律，了解形声字。（难点） 教学过程： 直接揭题，导入新课 同学们，大家好！今天让我们一起走城堡认识“青”的家族吧！ 以“青”为导，讲授新课 “青”的自我介绍 （孩子们，大家好。我是“青”，城堡的主人......） （1）“青”的演变：甲骨文—小篆—楷体 （2）“青”表示颜色：青色、绿色，代表青绿色的草，未成熟的农作物和竹简等。 过渡：在我的城堡里住着好多兄弟姐妹：睛、晴、情、请、清，跟着我一起了解它们。 介绍“睛” 出示“眼睛”图片，...