简介： 《金星的你 火星的我》教学设计 一、课程设计理念 1、以可视化信息技术为支撑，强调多感官授课 本课程在涉及男女生差异对比以及男女生交往边界等抽象内容时，采取微视频的呈现方式，将男生和女生的差异进行可视化呈现，化抽象为具体，调动学生多感官参与课程内容的学习，便于学生对于课程内容的掌握。 2、以学生学会自助为归宿，注重方法的分享 本课程不同于传统课程强调知识的教授，而是更侧重于方法的介绍。如课程第一部分那女差异，更侧重于帮助学生掌握认识男女差异的思维方法。整个课程则更侧重于男生女生友好相处的方法探索，最终帮助学生掌握与异性相处的规则，在人交往中自助自主。 二、教材分析 本课程为自主开发课程，无固定...