简介： 课件25张PPT。§1.3　函数的基本性质 ? 1．3.1　单调性与最大(小)值第二课时　函数的最大值、最小值1.理解函数的最大(小)值及其几何意义． 2．会求一些简单函数的最大值和最小值． 课堂互动讲练知能优化训练第二课时课前自主学案课前自主学案1．函数y＝f(x)的增减定义为：在定义域内的某个区间上，任意_____，有_________，f(x)为_______；任意x1f(x2)，f(x)为减函数． 2．若函数y＝f(x)在[a，b]上为增函数，则f(x)的取值范围为f(x)∈__________．x1