简介： 第四讲 灵动之句（下） 教学目标： 1、学生掌握如何修改病句及仿写改写句子的技巧。 2、通过探讨与发现总结出病句修改的方法及改写仿写句子的技巧。 3、培养学生的辨析和仿写能力。 教学重点： 1、掌握病句的不同类型及修改方法。 2、掌握改写及仿写句子的技巧。 教学难点： 能将所学方法运用到练习与阅读中。 教学准备： PPT、阅读题打印 教学过程： 第一课时 导入语：欢迎同学们再次来到快乐阅读的课堂里享受我们美好的读书时光。上次课我们在“句子王国”里结交了不少新朋友，我们这次的行程是，先担任“爱心大使”到“句子爱心医院”去探望生了病的句子们。 赶紧跟老师一起出发吧！ 一、听涛拍岸 师：咱们首先要...