简介： 《吉祥虎》教学设计 教学目标： 1、通过浏览虎的资料，使学生了解虎的特征以及传统文化中虎的魅力，从而了解美术与生活的联系。 2、选择塑造自己喜欢的虎的形象，充分体验造型活动。 教学重难点： 教学重点：虎的形象和民间传统的吉祥意义。 教学难点：虎的形象图案化的过度。 课前准备： 教师：教学课件、布老虎、吉祥图案图片、范例作品。 学生：水彩笔、勾线笔、画纸等。 教学过程： 1、引导阶段 （1）教师出示布老虎，提问： ①这是什么动物？ ②我们大家都去动物园看过老虎，它和老师手里的这只有哪里不一样呢？（教师强调花纹上的不同） （2）教师总结：我们古代的人很聪明，给老虎身上加上漂亮的图案，就可以代表吉祥...