简介： (共16张PPT) 体操-头手倒立 授课班级： 授课教师： 授课时间： 指导思想 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 教学策略 教学过程 场地器材 教学亮点 说课流程 本节课依据《义务教育体育与健康课程标准》对水平四的学生进行设计，坚持“健康第一和学生为主体”的教育理念，以“教会、勤练、常赛”为主线、培养学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。 指导思想 教材选择：本课教材内容选自人教版《体育与健康》九年级全一册。 教材特性：为了提高学生的身体协调性和灵敏性，发展身体力量和柔韧性。 技术后续：为今后的提高和发展打下基础。 教材分析 教学对象：水平四九年级1班学生，全班40...