小学生阅读指导目录《小英雄雨来》导读教学设计
(日期:2024-05-04)

简介: 《小英雄雨来》整书导读 教学目标: 1.借助阅读指导,知道长篇小说的几种阅读方法; 2.通过“阅读盲盒”,抽取阅读章节,自读并完成阅读记录卡; 3.通过小组合作,完成故事情节图,感知雨来成长的故事,由此产生阅读的兴趣。 教学难点: 1.根据章节内容,用简洁的语言记录故事内容; 2.通过小组合作完成故事情节图,感知雨来的成长之路; 教学过程: 一、视频导入,激发阅读兴趣 1.上课之前我们先来看一段视频,你看到了哪些人物?他们之间又发生了怎样的故事? 2.大家都很会想象,那么故事真如大家猜测的那样吗?今天就让我们走进这个故事《小英雄雨来》。 二、学法指导,完成阅读记录卡 1.这是一篇长篇小说,我们...

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