简介： 《五星红旗》导读课教学设计 教学目标： 1.知道五星红旗是我们的国旗；知道国旗是国家的标志和象征，应该尊重国旗。 2.读红色经典故事，激发孩子们感受革命英雄的信仰与情怀，进一步激发阅读的兴趣。 3.培养学生对国旗的尊重和热爱的意识，继而热爱祖国，从心感受做一个中国人真自豪！ 教学重点：激发学生阅读红色经典绘本故事的浓厚兴趣，感知红色经典的特点。 教学难点：感受红色经典的知识性、趣味性和可读性。 教学过程： 一、谈话导入，理解阅读方法。 （一）同学们，在刚过去的暑假里，你做了什么？有阅读吗？怎么阅读的？ 学生各抒己见、小组讨论、小结。 （二）老师指导阅读方法： 1.目录阅读指导法：看课外书时先看...