简介： 小学主题班会－－我是情绪小侦探 【活动背景】 随着社会的发展，儿童的社会情感教育价值越来越凸显。《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》中指出，中小学生正处于人格成长与发展的敏感期，小学三年级学生由于经验和智力水平的局限，情绪丰富性、深刻性和稳定性的发展都还不够完善，他们的情绪发展具有较大的情境性、不稳定性和易变性等特点，情绪仍还很不稳定，控制自己情绪的能力还很弱。因此，引导学生认识情绪的多样性，了解不同情绪产生的原因，是引导他们学会调节自己情绪的重要前提。 本课以小学中年级学生的成长发展特点为立足点，以培养学生的健康心理为主线，以引导学生觉察情绪、认识情绪为主要内容，通过情景创设、绘...