简介： 【小学主题班会设计】我也要做喜羊羊 一、设计背景 倾听是一种习惯、一种能力,更是一种美德。我校一直倡导和落实尊重教育理念,提倡三个“我会”,即我会倾听、我会质疑、我会实践。倾听他人发言,是尊重教育的具体体现。刚入学的小学生，年龄一般在6-7岁，年龄特点决定了他们的注意力维持时间大约在10-20分钟,不可能整堂课都认真听讲，必须有意识地进行训练和培养。 我班学生在课堂听讲方面表现出以下现象: （一）大约30%的学生注力分散,后半节课表现尤为明显,他们的注意力容易离开教学内容,有的无所事事有的做小动作。 （二）假性倾听，有的学生在课堂上看似坐得很端正,不讲话,不转头，一直盯着老师或者黑板,但其实并...