25《刘姥姥进大观园》教学设计
(日期:2024-05-20)

简介: 《刘姥姥进大观园》教学设计 【教学目标】 1.初步了解《红楼梦》和曹雪芹。 2.理清小说的情节。 3.分析刘姥姥的性格特点,学习刻画人物的方法。 4.深入探究刘姥姥形象的作用。 【教学重点】 分析刘姥姥的人物形象。 【教学难点】 分析文中各具情态的“笑”。 【教学过程】 一、学习铺垫 1、作者简介:曹雪芹(约1715—约1763),名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃。曹雪芹素性放达,爱好广泛,对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。在穷困艰难的环境里,他“披阅十载,增删五次”,以坚韧不拔的毅力,历经多年艰辛,创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。 2、背景...

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