简介： 小学心育课教学设计：与“细心”交朋友 教学目的： 1、知识与能力：引导学生提高学习学习细心的意识与能力，学会细心。 2、过程与方法：在活动体验过程中使学生们意识到细心的重要，掌握细心的方法；在帮助别人解决问题的过程实现自我教育。 3、情感态度与价值观：树立细心是一种好习惯的意识，让学生们愿意细心地去学习做事。 教学重点：在活动体验中掌握细心学习、做事的方法。 教学难点：体验过程中学会细心的方法，在反思中明确自己要想做到细心要从哪方面做起。 教学形式：活动中明理、体验中感悟。 教学时间：40分钟 教学年级：三年级 课前准备：问卷调查、文具及教学课件PPT等 教学内容与步骤： 一、团体热身阶段：（...