小学家校沟通|做情绪的主人 教案 小学班会
(日期:2024-04-28)

简介: 小学家校沟通|做情绪的主人 教师在课堂上要随时关注每一位学生的情绪变化,往往一个不经意的瞬间孩子就会出现情绪波动。我们面对课堂孩子情绪突然变化比较大的情况,要引起注意,既要关注到情绪变化大的孩子的情况,又要注意课堂的其他孩子正常进度的问题,如何处理好课堂上关于情绪失控的突发情况,需要我们老师有临场应变的能力以及足够的爱心,最重要的是我们老师要有真正的爱,心与心是可以感受到的,并且互相正能量影响,引导孩子。 情景再现 课堂上正好提问到了小A同学,她立马紧张地站起来了,“回答比较完美,坐下。”我正常地进行着课堂内容,两三分钟后我发现小A同学一直趴在桌子上,头朝着座位下面,身体有点轻微地抖动,让我有...

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