简介： 中小学教育资源及组卷应用平台 信息技术《循迹小车——马达与传感器应用》教学设计 课题 《循迹小车——马达与传感器应用》 单元 四单元 学科 信息技术 年级 八年级 教材分析 《循迹小车——马达与传感器应用》这一主题活动来自学生对马达与传感器结合应用制作“循迹小车”，通过学习掌握制作小车的步骤和方法。也认识了各种类的马达，学习了3D的相关知识，这对于提高学生知识有很大帮助，也提高学生的动手实践能力。 学习目标 1.信息意识：建立将使用马达制作“循迹小车”的方法应用到学习中的意识；2.计算思维：培养使用数学方法解决小车沿着轨迹左右运动的思维方式；3.数字化学习与创新：认识数字化学习环境的优势和局...