简介： 《蒙古帽》教学设计 教学内容： 《蒙古帽》 教材分析： 本课是人美版美术教材五年级上册中的一课，是内蒙古自治区编排的地方性教材，属于“设计应用”学习领域。 蒙古族戴帽的习俗古已有之，高原四季分明的气候环境，使帽子成为蒙古人不可或缺的生活用品，在漫长的社会发展过程中，帽子的功能超出了使用价值的范畴，样式更加丰富上升为审美个性，社会身份的标志物，凝结为一种蕴含深邃文化的载体。 本课以对学生创新精神的培养为宗旨，采用多种方法，体验纸造型的乐趣，开发学生的创新潜能，让学生在艺术实践中以小组为单位运用各类彩纸和不同的装饰方法，设计制作蒙古帽，培养合作学习能力和动手动脑能力，提高审美能力，并力求在整个教学...