简介： 项目一 任务二课堂教学设计（三） 课题名称 机械万用表检测三极管 课时 2 设计者 设计者单位 重 一审 电子： 二审 授课教师 授课班级 授课时间 实到人数 教学目标 学会：检测三极管时能正确选择量程挡位 会学：机械万用表判断三极管的类型与引脚排列 乐学：凭借网络教学平台、微课等教学手段，调动学生学习的积极性与主动性，培养学生自觉学习的能力和良好的信息素养，以及解决问题与创新的能力。 学情分析 1.知识储备：学生已经学习了三极管的符号、外形及其特点，但是对于正确检测三极管还存在一定问题 2.学习能力：学生喜欢实践，喜欢发现问题并解决问题，有较强的求知欲望，通过任务的学习让其掌握...