简介： 小学心育课教学设计：做时间的小主人 设计思想： 小学低年级的学生对时间的概念还不太清晰，控制时间的能力还较弱。其主要原因有：1.无法形象地感知时间一去不复返；2.没有策略帮助自己控制时间、利用时间。因此常出现浪费时间的现象。为了帮助学生解决这个困扰他们的问题，我设计了“剪时间尺”的活动让学生直观地感受到时间一去不复返；设计了“自我会诊、求医问药”等活动帮助学生找到自己浪费时间的问题，寻求别人的帮助；设计了“做时间的小主人”的实践卡督促孩子改掉浪费时间的坏毛病。希望通过一系列的活动帮助学生提高认识，引导实践。 活动目标： 1、初步了解时间的概念。 2、感悟时间的重要性，做时间的主人。 3、学生能...