三年级下册信息技术人教版第6课 中英文混合输入(教案)
(日期:2024-05-16)

简介: 中英文混合输入 一、教学目标 知识与技能: 学生能够了解中英文混合输入的概念和应用场景。 学生能够在写字板软件中熟练进行中英文混合输入。 过程与方法: 通过观察、模仿和实践,掌握中英文切换输入的方法。 培养学生自主学习和解决问题的能力。 情感、态度与价值观: 激发学生对中英文混合输入的兴趣和好奇心。 引导学生认识到信息技术在跨文化交流中的重要性。 二、教学重难点 重点:掌握中英文切换输入的方法和技巧。 难点:在写字板软件中准确、快速地进行中英文混合输入。 三、教学准备 计算机教室,确保每台计算机安装有写字板软件。 中英文混合输入的示例文本。 四、教学过程 (一)导入新课 情境导入:展示一段包含...

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