简介： (共15张PPT) 榕树爷爷 同学们，你们见过大榕树吗？ 在哪里见过呢？ 你能形容一下榕树是怎么样的吗？ 聆听歌曲： 歌曲的情绪是怎么样的？ 你听到歌曲唱了什么内容吗？ 歌曲的哪些部分旋律相同？ 榕树爷爷 跟着教师的琴声哼唱旋律，学唱歌词。 榕树爷爷 用连贯、圆润的声音来演唱。 把歌曲生动地模拟孩子们热情呼唤榕树爷爷和榕树爷爷轻柔“回答”的意境表现出来。 榕树爷爷 用跳跃、活泼的声音演唱低声部的补充音衬词“啦”，唱出孩子的稚气与俏皮。 榕树爷爷 用领唱或小组齐唱的形式来演唱前两个乐句，突出与榕树爷爷的对话。 榕树爷爷 尾声部分可用渐弱的力度和渐慢的速度来演唱， 表达即将毕业的学生对榕树爷爷的依...