简介： 第五单元 谁的眼睛亮——观察物体 一．教学目标： 1.根据照片或直观图，能辨认从不同角度观察到的简单物体。 2.培养学生观察能力和动手操作能力，初步建立空间观念。 3.感受数学与日常生活的密切联系，培养对数学的兴趣。 二．教学重难点 教学重点：让学生根据照片或直观图，能辨认从不同角度观察到的简单物体。 教学难点：正确辨认从正面、后面和侧面观察到的简单几何体的平面图形。 三．教学过程： （一）看图导入。 师：同学们今天我们的课堂上来了三位小朋友（呈现信息窗），他们是小刚，小丽和小红，他们在干什么呢？ 师：是啊，他们看得多认真啊！认真地看又叫观察，我们今天也来像这3位小朋友一样，对物体进行全面观...