简介： 课时教学设计 课题 分数和小数的互化 授课时间： 课型：新授课 课时：1课时 1.核心素养目标：①情境与问题：使学生理解小数化成分数的方法,能根据分数与除法的关系把分数化成小数。②知识与技能 ：培养学生动手操作的能力，合作交流的能力，发展学生的逻辑思维和分析处理问题的能力；③思维与表达 ：在总结规律过程中培养学生对待知识的科学态度和探索精神④交流与反思：在生生合作中学会倾听，收集他人的信息，在师生合作中，大胆创新勇于发现，不畏艰难。勇于探索和思考，培养学生转化的思想。 2.学习重点难点：重点：掌握分数化小数的基本方法以及小数化成分数的基本方法。难点：灵活运用小数与分数互化的方法解决实际问题...