3江南 教学设计
(日期:2024-05-18)

简介: 课题 《江南》 主备人 授课时间 学习目标 1.通过随文识字、字理识字、图示记字等方法会认本课生字“江、南、可、采、莲、鱼、东、西、北”,会写“可、东、西”三个字。学习新偏旁三点水、草字头,学习竖勾,竖弯2种笔画。 2.正确流利朗读,背诵课文。借助拼音把课文读正确,借助停顿符号读出课文的节奏,通过创设情境、由景入文等手段,自由朗读并交流感受等方式,体悟诗歌所描写的江南水乡美景,培养热爱自然的感情。 3.结合插图,了解江南水乡人们采莲的情景,感受江南的美丽。 目标解读 教材解析 《江南》是一首选自《汉乐府》的古诗,描绘的是江南水乡人们采莲的情景。诗句生动活泼,通俗易懂,文中所配图色彩鲜明...

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