简介： 小学心育课教学设计：制定健康生活计划 教学目标： 科学概念目标 1.良好的生活习惯有益于身心健康。 2.科学合理的计划有助于形成健康生活的习惯。 3.计划只有变成行动才能产生效果。 科学探究目标 能结合自己的实际，制订科学合理的健康行动计划。 科学态度目标 能够把自己制订的计划付诸行动，并坚持不懈。 科学、技术、社会与环境目标 明确健康的生活方式决定了自己的生活质量。 教学重点： 制订一份健康行为计划。 教学难点： 认识到健康对人的意义,养成良好的生活和行为习惯。 教学准备： 学生准备：学生活动手册。 教师准备：关于健康生活的相关资料、教学课件。 教学过程： （结合课程标准或者单元目标进行简要...