简介： 《狼牙山五壮士》教学设计 教学目标: 尝试运用按照事情发展的顺序概括小标题的读懂内容的方法。 通过有感情的朗读，读得身临其境，如见如闻，经历陌生的战争生活，感受阅读的魅力。 在体会、深化字里行间饱含的民族精神和爱国热情的过程中，实践运用联系上下文，联系生活实际，关注对比衬托等阅读方法，培养细心阅读的好习惯。 4.在批注的交流、补充记录的过程中，继续学习批注，提高阅读批注的质量，感受边阅读边批注的意义和乐趣。 5.通过多种途径搜集到的有关资料，学习整理资料、运用资料的方法并在语文学习中加以运用，扩大阅读量的同时，让学生感受到丰富的阅读量对于阅读理解的意义。 教学重点： 在体会、深化字里行间饱含的...