简介： 5.2 少年当自强 一、学习目标 责任意识：不仅要有传承文化、继往开来的意识，更要具备中国青少年的情怀与抱负，树立少年当自强的观念，做一个不负时代重托的当代中国青少年 政治认同:要认识到少年强则中国强，认清自己肩负的责任，为建设祖国做好充分准备；了解个人与国家的关系，知道青少年的责任是时代赋予的，知道青少年的情怀与抱负。 二、重难点 教学重点：少年与国家的关系 教学难点：青少年的情怀与抱负 三、教学过程 （一）新课导入 运用你的经验 P60 “两弹元勋”邓稼先在上中学时，深受爱国救亡运动的影响，在北平沦陷后秘密参加抗日聚会。17岁那年他考入西南联合大学物理系。1947年，他考取了留美研究生...