简介： 精读引领课 草原 教学目标： 1.会认、会写生字新词，并理解这些字所组词语的意思。 2.语言积累，背诵课文1、2 自然段。 3.整体把握课文内容，能联系上下文理解课文中含义深刻的句子。 4.学习作者情景交融和以地点转换为顺序的写作方法。 教学重点： 整体把握课文内容，能联系上下文理解课文中含义深刻的句子。 教学难点： 学习作者情景交融和以地点转换为顺序的写作方法。 整合内容： 主丛书题《美丽的呼伦贝尔大草原》《草原即景》《藏北草原》 教学过程： 一、创设情境，解释课题 同学们，在祖国大地上，有许多如诗如画的美丽景色。今天，老师就准备带你们去游览一个美丽的地方。 学生欣赏草原图片，学生回答那就是...