【大单元教学】极地地区大单元整体教学--人教版(新课标)七下(单元分析 1课时教学设计)
(日期:2024-05-06)

简介: 《极地地区》单元教学设计 一、基本信息 学科 地理 年级 七年级下册 教材 人教版 设计者 盘伟国 二、单元实施 单元主题:寒冷的宝库——极地地区 教学思路: 三、课标要求 本单元教学内容主要涉及以下一条课程标准: 根据南、北极地区自然地理环境的特殊性,说明开展极地科学考察和保护极地的重要性。 四、教材分析 南北极地区教材内容设计比较简单,根据课程标准的相关要求,教材安排了三个方面的内容:独特的自然环境、科学考察的宝地和极地地区的环境保护。这些内容在教材组织上是递进的逻辑联系,引导学生逐渐深入的认识极地地区。首先,极地地区气候寒冷,终年冰封。由于特殊的自然环境,使得极地地区人迹罕至,留下了丰富...

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