简介： 《桥》教学设计 【教学目标】 1. 朗读课文，梳理情节，体会妙处。 2. 品读细节，感知人物，感受情怀。 3. 研读环境，反复朗读，体会作用。 【教学重点】 1.品味语言，理解老汉的形象特点。 2.揣摩文意，理解环境描写的作用。 【教学难点】品味语言，理解题目的深刻含义。 【教学过程】 一、情境导入：播放视频 谈话：同学们，你从视频中看到了什么样的情景？（学生发言）教师：山洪暴发，狂风大作，泥沙俱下，所经之处，房倒屋塌，草折木断，村庄被毁，人们背井离乡,苦不堪言，假如我们身处其间，最想做的事情是什么？（脱险）今天这节课我们将共同阅读一个感人而又悲壮的故事——《桥》。齐读课题——《桥》 【设计意...