简介： 第三课 远去的路 教学目标 1、情感态度与价值观：激发学生的创作热情，感受风景画的美，培养学生热爱大自然、享受大自然。 2、知识与技能：了解近大远小，近实远虚，近宽远窄的视觉现象，并能运用所学视觉现象绘画或拼贴一副有路的风景画。 3、过程与方法：通过欣赏，观察绘画作品和自然界的景物，发现近大远小，近实远虚和近宽远窄的视觉 现象，培养学生学会观察，学会发现问题的能力；通过站在不同位置观察同一条路，发现会产生不同的视觉现象。 教学重点 ：绘画或拼贴一副以鹿为主题，具有视觉现象的风景画。 教学难点 ：通过站在不同的位置观察路，懂得会产生不同的视觉变化。 教学准备 教师：多媒体展示设备 学生：图画纸...