简介： 中秋月 孤独情 —初中语文九年级上册《水调歌头.明月几时有》1+x整合教学设计 教学目标： 1.朗读课文，感受词的韵律。 2.学习品析意象，知人论世，体会词人的情感。 3.联读整合，体悟词人的人格魅力。 教材和学情分析： 《水调歌头.明月几时有》入选统编语文教材九年级上册，是第三单元的一篇教读诗词。除了“体会古人寄托于山水名胜中的思想感情，感受他们的忧乐情怀”外，第三单元的单元导读还提示我们“学习这个单元，要在理解课文内容的基础上，熟读成诵，积累、掌握文中的名言警句。”具体到《水调歌头（明月几时有）》这首词，结合诗词教学特点，教学中要着力于诵读，体会词的节奏与韵律特点；分析作者寄托于“明月”的...