2.《花的学校》教学设计
(日期:2024-05-10)

简介: 三年级上册语文统编版2《花的学校》教案 教材分析 《花的学校》是泰戈尔诗集中的一首优美散文诗,描写了花儿在雨季中狂欢、活泼、尽情生活的场景,营造出神秘、浪漫的意境。本文语言优美,充满了童真、童趣,是培养学生审美情趣的好教材。 学情分析 三年级的学生已经具备了一定的识字能力和初步的阅读理解能力,能够借助工具书和生活经验理解课文的基本内容。同时,这个年龄段的学生具有强烈的好奇心和求知欲,对诗歌这种文学形式非常感兴趣。因此,在教学过程中,应注重引导学生通过朗读和想象感受诗歌的意境美,并鼓励学生发挥自己的想象,表达自己的感受。 教学目标: 1. 认识“荒、缝、惑、溜、倚、笛、牛、罚、冠、仰、阶”等9个...

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