《4.1 合理饮食》(教学设计) 四年级下册综合实践活动安徽大学版
(日期:2024-06-16)

简介: 《4.1 合理饮食》教学设计 一、教学目标 1. 知识与技能:了解合理饮食的基本知识,掌握选择健康食品的方法和技巧。 2. 过程与方法:通过调查访问、观察体验和小组合作等方式,培养学生的实践能力、创新精神和团队合作意识。 3. 情感态度与价值观:培养学生关注健康、珍爱生命的情感态度和价值观,增强他们养成良好饮食习惯的责任感和使命感。 二、教学重点 1. 了解合理饮食的基本知识。 2. 掌握选择健康食品的方法和技巧。 三、教学难点 1. 如何引导学生深入了解合理饮食的基本知识,激发他们对健康饮食的兴趣和重视。 2. 如何指导学生通过调查访问、观察体验和小组合作等方式,培养他们的实践能力、创新精神...

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