简介： 中小学教育资源及组卷应用平台 障碍跑 一、目标确定依据 1.相关课程标准论述 本课时隶属于第四章—跑。本课时主要学习50米快速跑和障碍跑。能够用正确的术语描述所学障碍跑的动作名称和术语，知道跑的基本健身价值。能够用正确的身体姿势跑步，发展学生速度、力量和灵敏等身体素质，主动与同伴进行交流与合作。表现出勇敢、顽强、不怕苦和累、坚持完成任务的良好品质。 2.教材分析 （1）本课时是障碍跑 （2）教材内容价值 四年级跑的教材具有发展学生速度、耐力、力量和灵敏等身体素质极身体协调性、灵活性和弃跑能力的健身价值。经常参加跑的最炼，对于培养学生的干克化不怕困难、坚持到底的意志品质，培养学生合作意识以及适应...