简介： 课件37张PPT。第六单元生物的多样性及其保护李家堡初级中学 李维林第一章 根据生物的特征进行分类 第一节 尝试对生物进行分类生物分类教学目的： 1、把生物划分为不同的等级 2、描述每一类群生物的形态结构特征 3、了解不同类群之间的亲缘关系和进 化关系。你记得哪些藻类植物？叶状体根状物色素叶绿素藻黄素藻红素藻类植物1.植物体有单细胞的，也有多细胞的，但都没有根、茎、叶的分化 2.大多生活在水中，靠孢子繁殖后代你见过苔藓植物吗？葫芦藓3.有无根？2.生活环境：阴湿环境1.茎叶特点：没...