简介： 《我为家乡做代言》教学设计 一、教学目标 1. 知识与理解：使学生了解家乡的自然风光、历史文化和特色产品，理解家乡在地理、历史、文化等方面的独特性。 2. 技能：培养学生收集、整理、展示信息的能力，提升他们的口头表达和书面表达能力。 3. 情感态度与价值观：激发学生热爱家乡的情感，增强他们的自豪感和归属感，鼓励学生为家乡的发展做出贡献。 二、教学重难点 培养学生收集、整理、展示信息的能力，提升他们的口头表达和书面表达能力。 三、教学方法与手段 1. 教学方法：情境导入、小组讨论、角色扮演、展示交流。 2. 教学手段：多媒体展示、实地考察、采访调查。 四、教学过程 1. 导入新课：通过播放家乡的...