简介： (共32张PPT) 《望海潮》《扬州慢》联读 学习目标 反复吟诵，感受词的音律美。 壹 运用联想和想象，品味词的意境美。 贰 学习词中的艺术手法。 叁 1 吟诵感受城市风貌 任务探究一 听朗诵，正字音 听朗诵，正字音 2 发现城市的诗意 任务探究二 你从哪里感受到杭州的“繁华” “云树绕堤沙”“三秋桂子，十里荷花” 景美 “参差十万人家” 人多 “市列珠玑，户盈罗绮” 豪奢的物质 “箫鼓、菱歌、羌管” 优美的乐声 “嬉嬉钓叟莲娃”“乘醉听箫鼓，吟赏烟霞” 官民同乐 你从哪里感受到扬州“空城”这一特点 "尽荠麦青青” 城市荒芜 “废池乔木，犹厌言兵” 人心惶惶 “渐黄昏，清角吹寒” 音乐变调...