简介： 课件13张PPT。2.2 整式的加减(1)合并同类项1.创设情境，引入课题100t＋120×2.1t＝100t＋252t 这个式子的结果是多少？ 你是怎样得到的?2.类比探究，学习新知（1）运用有理数的运算律计算. 100×2+252×2=　　 　　； 100×(-2)+252×(-2)= 　　　　　　.2.类比探究，学习新知（1）运用有理数的运算律计算 100×2+252×2 =(100+252)×2=352×2=704； 100×(-2)+252×(-2) =(100+252)×(-2)=35...