简介： 中小学教育资源及组卷应用平台 防疫小话剧 教学设计 课题 防疫小话剧 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 四年级 教材分析 《防疫小话剧》这一案例教材设计巧妙地将Scratch编程与防疫知识教育相结合，既锻炼了学生的编程能力，又增强了他们的防疫意识。通过设定具体的场景和角色对话，引导学生理解病毒的传播途径和防控方法，使抽象的健康知识变得生动有趣。同时，教材注重培养学生的创新思维，鼓励学生根据防疫主题自主设计角色和场景，提高他们的问题解决能力。通过角色配音和脚本调试，学生还能掌握Scratch编程中声音模块和角色初始化的知识，为今后的学习打下坚实的基础。 学习目标 信息意识：学生能够意识到信...