简介： 《故都的秋》教学案例 广东阳江市第一中学 陈丽茹 教材解读：本课是人教版散文单元的重点篇目，郁达夫写《故都的秋》，充满了“秋士”情怀，心内既有对故都秋天的伤感，也有对人生无奈的唏嘘。作者的高妙之处，就是讲这些复杂的情感不露声色地潜隐在他的字里行间中。学习本课，重在研习、感知作家所写景观背后深沉的情感。 学生解读：这节课是在具有深厚秋意的重庆，上给具有同样文化底蕴的重庆学生的，参与这节课“文化教学”大赛课的，是重庆重点中学的学生，他们能够快速地扑捉文章写景的特点，对景物的把握，也具有一定的鉴赏能力。 课堂定位：本课是参与“文化教学”大赛的课，自然在处理教材时，本人就着眼于“文化教学”，课文中彰...