简介： 青坨营中学九年级语文教学设计 课题 《词语的理解与使用》复习 课时 1课时 使用人 张春萍 教学 目标 知识目标：分析几年来河北考试题型，把握考试动向，积累常见词语。 能力目标：具有理解词语、解答相关习题的能力。 情感性目标：培养学生分析、解决问题的能力，争取考试不失分 重点 难点 把握考试动向，查字典的方法，音形答题技巧 师生活动 设计意图 一、导入新课： 词语的理解包括近义词的辨析、关联词语的使用、成语的考查这些是中考必须考查的内容，看似简单，其实并不容易得分，今天我们来详细分析河北省近8年来的考试题型，积累词语，以便更好地应对中考。 二、感悟新知 参照《试题研究》16页，分析8年来的考试...