简介： 学习目标 1．积累文言词汇。理解作者寄情山水的意趣。 2．体会本文抓住特征描写景物的方法，掌握比喻这种修辞手法的运用。 课前准备 背景资料 万 历二十七年（1599），袁宏道再次做官，任顺天府教授，终日又得和拜谒酬答打交道了，这使他颇为苦闷，更使他苦闷的是 有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇就游览北京附近的名胜古迹。《满井游记》就作于此时。 1、读准加横线字音 燕地（ ） 廿（ ）二月 花朝节（ ） 呷（ ）浪 鲜妍（ ）明媚 堕事（ ） 恶能无纪（ ） 飞沙走砾（...