简介： 课题：2.2 整式的加减(1) 课型 新授课 备课时间 使用教师姓名 使用时间 主备 审核教师 参与教师姓名 教学目标：1、理解同类项的概念.2、掌握合并同类项的方法.3、通过类比数的运算探究合并同类项的法则. 教学重点：同类项的概念及合并同类项的法则，感受“数式通性”和类比思想. 教学难点：同类项的识别及合并方法. 教学流程 教师活动 学生活动 预习导学青藏铁路西宁到拉萨路段，列车在冻土地段的行驶速度是100km/h，在非冻土地段的行驶速度是120km/h，列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所需时间的2.1倍，如果通过冻土地段需要t h，你能用含t的式子表示这段铁路的全长...