简介： 教学重点： 1、? 了解散文特点、结构。 2、? 探讨本文的描写方法。 教学目标 知识与能力： 1．分析本文结构，理解散文特点。 ??? 2．感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。 ??? 3．掌握本文的词语。 过程与方法： 以读讲、探讨方式围绕课文内容和结构展开。 情感、态度与价值观： 通过学习课文，体会云南少数民族的歌会习俗。 教学时间：二课时 教学过程 第一课时 教学重点 描绘了三个场面中的唱歌的情景，三个场面的内容各是什么,写作手法上的不同特点 ? 一、导入新课 上个世纪二十年代的中国，沈从文从遥远的湘西走来，他的《边城》、《长河》、《萧萧...