简介：
第一课 小东西 大学问 教学设计
1教学目标
1.了解产品设计中功能拓展的可能性及产品改良对于现代生活的重要性,感受产品功能发展和改良过程中所体现的时代意识和人文关怀。
2.从生活中观察发现问题,在对生活物品进行功能联想和改良的活动中发挥创新思维,培养解决问题的能力.。
3.学会关注生活,并围绕生活物品展开自主讨论和交流,针对生活物品的功能及改良做出具体评价和建议,提出创意解决方案并尝试画出设计草图。
2学情分析
本次美术教学活动的对象是高一学生,高一的学生开始进入思维发展的初步成熟期,智力基本上趋向定型；意志自觉性强,但易出现独断性,争强好胜,...