简介： “科研兴课，优质达标”十要素教案 1. 课题 回顾 拓展二 2. 课型 回顾 拓展 3. 辅助工具 多媒体课件 4教学目标 1、能了解民俗，背诵两首古诗，了解标点符号的妙用。 2、激发学生对传统文化的热爱和赞美。教学重难点： 5教学内容 1、教材分析 本次“交流平台”要引导学生交流以下内容：一是通过阅读课外书和向长辈调查了解到的少数民族的节日风俗；二是本组课文的表达方法及其他方面的收获。本次“日积月累”安排了两首古诗:宋代王安石的《元日》和唐代皮日休的《天竺寺八月十五日夜桂子》。本次“趣味语文”编排的材料，是三种文体的变化，阅读后既感到有趣，又能领悟到标点符号的妙用。 2、教学重难点 ：...