简介： 龙腾虎跃 教学目标 1、情感与态度:感受乐曲《龙腾虎跃》表现出来的热闹欢腾的气氛,并让学生对乐曲里面的民族乐器感兴趣。 2、过程与方法:在教学中,采用欣赏、引导、示范、启发、互动、表演等方法,提高学生对民族管弦乐的认知。 3、知识与技能:欣赏乐曲,让学生能演唱主题音乐并参与鼓乐演奏,感受四二拍到四三拍这种拍子的变化。 2学情分析 六年级的学生性格活泼,对音乐有浓厚的兴趣和爱好,积极性与活跃性容易激发,有利于师生互动。对歌曲的喜好很明显,大多喜欢流行歌曲,对课本上内容不感兴趣,所以根据教材的内容和六年级学生的特点,围绕教学目标,主要通过欣赏乐曲、分析乐曲的旋律、节奏等要素,让学生去感知音...