简介： 小东西大学问 教案 一、教学目标 【知识与技能】 了解产品设计的功能与现代生活的紧密联系，学习小东西，大学问的设计思维 【过程与方法】 体验生活中设计的乐趣，在对现有材料的再创造和改良中充分发挥想象能力。 【情感态度与价值观】 激发关注生活、热爱设计、敢于创新的精神。 二、教学重难点 【教学重点】 能够关注生活，了解一个好的产品设计是造型和功能的结合 【教学难点】 结合生活发挥想象，能够充分利用创新思维进行设计，改善我们的生活 三、教具准备 【教具】：多媒体课件、创意实物 四、教学过程 (一) 通过老师向学生借纸巾，向学生提问纸巾的几种包装设计，由纸巾中造型的不同，适用地点不同，引出今天我们...